Si la naissance de l’enseignement supérieur précède celle des États-nations, la mondialisation exige des chercheurs qu’ils adoptent une perspective comparatiste afin proposer aux systèmes des actions pertinentes dans un monde en mutation.
Dans le cadre des travaux de cette chaire, l’enseignement supérieur comparé et international se définit comme un champ pluridisciplinaire qui, à travers une perspective tenant compte des frontières des juridictions tout en les transcendant, étudie les systèmes, les organisations, les communautés, les pratiques et les dynamiques relatifs aux niveaux supérieurs de l’éducation.
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La CRC-ESCI se donne ainsi pour objectif d’étudier les interactions entre la mondialisation de l’enseignement supérieur et les stratégies mobilisées par les établissements et leur communauté dans différents contextes géographiques, linguistiques et politico-économiques. Entre 2025 et 2030, sa programmation se déclinera en divers projets répartis sur deux axes.
À propos de
la chaire
Le logo de la chaire illustre la dynamique de l’agentivité à travers un symbole fluide et organique. Inspiré du mouvement circulaire et de la relation entre les individus et les cultures, il évoque la coopération internationale et la capacité d’action collective en enseignement supérieur.
Les formes entrelacées, semblables à des trajectoires qui se croisent, traduisent la mobilité, l’initiative et la transformation. Chaque courbe autonome contribue à un ensemble cohérent, représentant la force d’un réseau vivant fondé sur l’échange et la compréhension mutuelle.
Le dégradé de bleus et de verts, ponctué d’une lueur jaune, exprime la vitalité, la collaboration et l’ouverture. Il évoque la rencontre entre la stabilité du savoir et le mouvement des idées, symbolisant l’équilibre entre rigueur académique et innovation.
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Ce design minimaliste et symbolique exprime une unité en mouvement, où la diversité devient le moteur de la recherche, du dialogue et d'un développement partagé.
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— Amélie Villemure, Axe design graphique
A C T U A L I T É S
Le 3 février prochain, Olivier Bégin-Caouette prononcera à l'Université de Guadalajara une conférence sur le thème "Enseignement supérieur comparé et dynamique internationale des compétences"
29-01-2026
L'événement est coorganisé par divers départements et programmes universitaires, notamment Posgrados CUCEA, DGES (Doctorat en gestion de l'enseignement supérieur), MESI (Maîtrise en enseignement supérieur), MGPES (Maîtrise en gestion de l'enseignement supérieur) et CUGDL (Centre universitaire de Guadalajara.
La chaire fait l'objet d'un article paru dans le supplément "Enseignement supérieur" du Devoir
27-01-2026
Le 24 janvier dernier paraissait dans Le Devoir un article substantiel présentant différents thèmes étudiés sous les axes de la CEC-ESCI, dont l'enseignement supérieur comparé et international comme champ encore peu étudié en francophonie et le secteur profondément mondialisé fonctionnant entre concurrence et collaboration qu'est devenu l'enseignement supérieur.
L’enseignement supérieur comparé et international : tout un programme!
18-12-2025
Le 11 décembre 2025 se tenait à l'UdeM le lancement de la CRC-ESCI. À cette occasion, le titulaire a prononcé une conférence sur le champ d'études dans lequel elle s'inscrit. Visionner la conférence
La CRC-ESCI fait la une!
16-12-2025
Pourquoi avoir créé cette chaire?
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« Je suis spécialiste de l’enseignement supérieur, un champ d’études bien établi dans les contextes anglophones [...], mais encore peu présent dans la francophonie. Il était donc important pour moi de contribuer à structurer ce champ en français. »